L’Ecole Aujourd’hui-School for Today fête ses 40 ans !

ecole1976L’année scolaire 2015-2016 marque les 40 ans de cette petite école nouvelle qui accueille chaque année 140 enfants dans le cadre de l’enseignement privé laïc sous contrat.
A cette occasion, le film de Vlad Guerner, « Une école, aujourd’hui » a été projeté lors de 2 séances exceptionnelles au cinéma le Raspail à Paris le 6 février. Nous avons pu y voir enseignants, élèves, parents, évoluer dans un cadre scolaire qui laisse la place à la participation effective de chacun, dans le respect de l’autre et ce que l’on appelle communément aujourd’hui le vivre-ensemble.
Les outils pédagogiques utilisés par l’école depuis 40 ans et que le film nous invite à découvrir sont les réglettes Cuisenaire pour les mathématiques, la lecture en couleurs de Gattegno, l’anglais, et le conseil, outil de pédagogie institutionnelle qui permet d’organiser la gestion collaborative de la classe. Ces 4 outils ont pour objectif de permettre à l’enfant d’être acteur de ses apprentissages et de participer activement à la vie de la classe et de l’école, dans une attitude fondée sur la citoyenneté et le respect de l’autre, et de permettre à chacun d’aller en confiance vers son « chemin de vie ».

Une autre initiative de l’école pour fêter ses 40 ans est la publication d’un livre de témoignages, à travers lequel la création de l’école et son cheminement sont évoqués par des enseignants, parents et élèves d’hier et d’aujourd’hui. Ces différentes voix nous entraînent à leur suite dans l’école mais également à la découverte du monde grâce à des récits et des dialogues qui vont dévoiler peu à peu l’histoire et le fonctionnement actuel de l’école de manière vivante et imagée. La parution est prévue en avril, mais l’on peut d’ores et déjà participer à sa souscription à un tarif préférentiel.

De belles initiatives pour diffuser les pratiques éducatives de l’éducation nouvelle du XXIe siècle !

souscriptionlivre40ans

fabienne serina-karsky

Docteur en sciences de l'éducation Directrice de recherches chez Linc-Learn in context

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